Л. Н. Толстой. Крысы и яйцо

Две крысы нашли яйцо. Хотели его делить и есть; но видят, летит ворона и хочет яйцо взять.Стали думать крысы, как яйцо от вороны стащить. Нести? - не схватить; катить? - разбить можно. И решили крысы вот что: одна легла на спину, схватила яйцо лапками, а другая повезла её за хвост, и как на санях стащила яйцо под пол.

Звук П

От топота копыт пыль по полю летит.

Пара барабанов били бурю, пара барабанов били бой.

Петя пилил пилой пень. 

За гиппопотамом по пятам
Топает гиппопотам.

Повтори без запинки:
На осинке росинки,
Засверкали утром перламутром.

Вадим Левин. Глупая лошадь, или История с калошами

Лошадь купила четыре калоши-

Пару хороших и пару поплоше.

Если денёк выдаётся погожий,

Лошадь гуляет в калошах хороших.

Стоит просыпаться первой пороше-

Лошадь выходит в калошах поплоше.

Если же лужи на улице сплошь,

Лошадь гуляет совсем без калош.

Что же ты, лошадь, жалеешь калоши?

Разве здоровье тебе не дороже?

Игра "Фантастический вопрос - фантастический ответ"

Попробуйте придумать фантастический вопрос. Например: «Что было бы, если бы к вам постучался крокодил?» Придумайте рассказ на эту тему.

Марина Бородицкая. Убежало молоко

Убежало молоко.

Убежало молоко!

Вниз по лестнице

Скатилось,

Вдоль по улице

Пустилось,

О любви не меня ли вы мило молили...

О любви не меня ли вы мило молили
И в туманы лимана манили меня?
На мели мы лениво налимов ловили
И меняли налима вы мне на линя.

Татьяна Гусарова. Молчун

Проблема большая в семействе у нас:

Не хочет никак разговаривать Стас,

Три года ему, он как рыба молчит,

Ни слова единого не говорит.

Татьяна Бокова. Младший брат

У меня родился брат.

Я, конечно, очень рад.

Только этот братик

Не встаёт с кровати.

Дидактическая игра "Подбери словечко"

Один из играющих задает вопрос, другой - отвечает. Затем ролями можно поменяться.

В яркий солнечный морозный день каким вам кажется снег? (Сверкающим, искристым, блестящим, серебристым, хрустящим, холодным.)
А что делают снежинки? (Порхают, кружатся, летят.)
Когда идет снег, то как это явление называется? (Снегопад.)

В. Осеева. На катке

День был солнечный. Лед блестел. Народу на катке было мало. Маленькая девочка, смешно растопырив руки, ездила от скамейки к скамейке. Два школьника подвязывали коньки и смотрели на Витю.
Витя выделывал разные фокусы - то ехал на одной ноге, то кружился волчком.
- Молодец! - крикнул ему один из мальчиков.
Витя стрелой пронесся по кругу, лихо завернул и наскочил на девочку. Девочка упала. Витя испугался.
- Я нечаянно... - сказал он, отряхивая с ее шубки снег. - Ушиблась?
Девочка улыбнулась:
- Коленку...
Сзади раздался смех.
"Надо мной смеются!" - подумал Витя и с досадой отвернулся от девочки.
- Эка невидаль - коленка! Вот плакса! - крикнул он, проезжая мимо школьников.
- Иди к нам! - позвали они.
Витя подошел к ним. Взявшись за руки, все трое весело заскользили по льду. А девочка сидела на скамейке, терла ушибленную коленку и плакала.

Игра "Какой?"

Загадываем любое слово, обозначающее предмет. Каждый из играющих должен подобрать к нему как можно больше слов-признаков, отвечающих на вопросы "какой?", "какая?", "какое?", "какие?". Например: трава (какая она?) - зеленая, мягкая, изумрудная, шелковистая, высокая, густая, скользкая, сухая, болотная … Побеждает тот, кто назовет последним слово-признак.

Л. Н. Толстой. Лев и мышь

Лев спал. Мышь пробежала ему по телу. Он проснулся и поймал её. Мышь стала просить, чтобы он пустил её; она сказала:

- Если ты меня пустишь, и я тебе добро сделаю.

Лев засмеялся, что мышь обещает ему добро сделать, и пустил её.

Потом охотники поймали льва и привязали верёвкой к дереву. Мышь услыхала львиный рёв, прибежала, перегрызла верёвку и сказала:

- Помнишь, ты смеялся, не думал, чтобы я могла тебе добро сделать, а теперь видишь, - бывает и от мыши добро.

Игра "Так бывает?"

Ведущий читает текст, остальные должны ответить на вопрос "Так бывает?" и аргументировать свое согласие или несогласие.

Кот Васька стащил сметану. Так бывает? Съел ее и довольный залаял: ав-ав! Так бывает? А как бывает?

Услышал кота Ваську пес Арапка и замяукал: «Мяу-мяу! И я хочу сметаны!» Так бывает?

Кот Васька ловит рыбу. Залез на сосну и ловит в дупле окуньков. Окуньки сидят в гнездышке и пищат: пи-пи-пи. Так бывает?

Папа-окунь учит окуньков летать. Окуньки летают быстро. А кот Васька летает еще быстрее. Так бывает?

Пес Арапка любит поесть. Он охотится на мышей и крыс. Ляжет пес Арапка возле норки и караулит. Так бывает? Мыши живут в печке. Они едят дрова и угольки. Вылезают из печки такие беленькие, такие чистенькие. Пес Арапка ловит мышей на удочку и жарит их в холодильнике. Так бывает?

Игра "Назови ласково"

Один из играющих произносит часть фразы, а другой ее заканчивает, чтобы получилось предложение, подобное этому: "Цветок красный, а цветочек красненький".

Яблоко сладкое, а яблочко … (сладенькое).
Чашка синяя, а чашечка … (синенькая).
Груша жёлтая, а грушка … (желтенькая).
Ведро синее, а ведерко … (синенькое).
Солнце теплое, а солнышко … (тепленькое).
Цыпленок пушистый, а цыпленочек … (пушистенький).
Дом низкий, а домик … (низенький).
Морковь вкусная, а морковочка … (вкусненькая).

И.А.Крылов. Ворона и лисица

Уж сколько раз твердили миру,
Что лесть гнусна, вредна; но только всё не впрок,
И в сердце льстец всегда отыщет уголок.

Вороне где-то бог послал кусочек сыру;
На ель Ворона взгромоздясь,
Позавтракать-было совсем уж собралась,
Да позадумалась, а сыр во рту держала.
На ту беду Лиса близехонько бежала;
Вдруг сырный дух Лису остановил:
Лисица видит сыр,— Лисицу сыр пленил.
Плутовка к дереву на цыпочках подходит;
Вертит хвостом, с Вороны глаз не сводит,
И говорит так сладко, чуть дыша:
«Голубушка, как хороша!
Ну что за шейка, что за глазки!
Рассказывать, так, право, сказки!
Какие перушки! какой носок!
И верно ангельский быть должен голосок!
Спой, светик, не стыдись! Что ежели, сестрица,
При красоте такой, и петь ты мастерица,
Ведь ты б у нас была царь-птица!»

Вещуньина с похвал вскружилась голова,
От радости в зобу дыханье сперло,—
И на приветливы Лисицыны слова
Ворона каркнула во все воронье горло:
Сыр выпал — с ним была плутовка такова.

Л. Н. Толстой. Галка и кувшин

Хотела Галка пить. На дворе стоял кувшин с водой, а в кувшине была вода только на дне. Галке нельзя было достать. Она стала кидать в кувшин камушки и столько набросала, что вода стала выше и можно было пить.

Звук Р

Как на утренней на зорьке
Два Петра и три Федорки
Соревнуются с Егоркой
Говорить скороговоркой.

Ехал Грека через реку,
Видит Грека - в реке рак,
Сунул Грека руку в реку,
Рак за руку Греку цап.

Звук Р

Проворонила ворона воронёнка.

Карл у Клары украл кораллы, а Клара у Карла украла кларнет.

Если бы Карл не крал у Клары кораллы, то Клара не крала б у Карла кларнет.

С одной сорокой одна морока, сорок сорок –  сорок морок.

Корабли лавировали, лавировали, да не вылавировали.

На горе Арарат рвала Варвара виноград.

Курьера курьер обгоняет в карьер.

Вставай, Архип, петух охрип.

Забыл Панкрат Кондратов домкрат. Теперь Панкрату Кондратову без домкрата не поднять на тракте трактор.

Пришёл прокоп, кипел укроп.

Ушёл прокоп, кипел укроп.
Как при прокопе кипел укроп,
Так и без прокопа кипел укроп.

Эмма Мошковская. ХИТРЫЕ СТАРУШКИ

Наверно, у старушек

Полным-полно игрушек!

Матрешек и петрушек

И заводных лягушек.

Игра "История из заголовков"

Вырежьте заголовки из статей, сгруппируйте их – и получится целая поэма. Например: «Купол собора святого Петра, раненный ударом кинжала, ограбив кассу, сбежал в Австралию».

В. Осеева. Синие листья

У Кати было два зеленых карандаша. У Лены ни одного.
Вот и просит Лена Катю:
- Дай мне зеленый карандаш!
А Катя и говорит:
- Спрошу у мамы.
Приходят на другой день обе девочки в школу. Спрашивает Лена:
- Позволила мама?
А Катя вздохнула и говорит:
- Мама-то позволила, а брата я не спросила.
- Ну что ж, спроси еще брата, - говорит Лена.
Приходит Катя на другой день.
- Ну что, позволил брат? - спрашивает Лена.
- Брат-то позволил, да я боюсь, сломаешь ты карандаш.
- Я осторожненько, - говорит Лена.
- Смотри, - говорит Катя, - не чини, не нажимай крепко и в рот не бери. Да не рисуй много.
- Мне, - говорит Лена, - только листочки на деревьях нарисовать надо да травку зеленую.
- Это много, - говорит Катя, а сама брови хмурит. И лицо недовольное сделала.
Посмотрела на нее Лена и отошла. Не взяла карандаш. Удивилась Катя, побежала за ней.
- Ну что ж ты? Бери!
- Не надо, - отвечает Лена.
На уроке учитель спрашивает:
- Отчего у тебя, Леночка, листья на деревьях синие?
- Карандаша зеленого нет.
- А почему же ты у своей подружки не взяла?
Молчит Лена. А Катя покраснела и говорит:
- Я ей давала, а она не берет.
Посмотрел учитель на обеих:
- Надо так давать, чтобы можно было взять.

Л .Н. Толстой. Старик и яблони

       Старик сажал яблони. Ему сказали: "Зачем тебе яблони? Долго ждать с этих яблонь плода, и ты не съешь с них яблочков". Старик сказал: "Я не съем, другие съедят, мне спасибо скажут".

Стихотворение-скороговорка

Мартышка с мартыном на рынок ходили.
Всё утро мартышки по рынку бродили.
Мартышка с мартыном сынишке мартынке
Купила на рынке четыре картинки.

На первой картинке – четыре старушки
Развесили сорок перин для просушки.
Ведь нету заботы важней у старушек,
Чем сушка перин, одеял и подушек.

Вторая картинка. На этой картинке
Четыре мышонка в огромном ботинке
Кусок рафинада грызут втихаря,
Ведь сахар стократно вкусней сухаря.

На третьей картинке – на старой кадушке
Расселись четыре лягушки-квакушки.
Лягушки-квакушки с кадушки-эстрады
Квартетом, горланя, выводят рулады.

А вот на четвёртой картинке, с ромашками,
Четыре улитки ползут вверх тормашками.
Ползти вверх тормашками могут улитки,
Поскольку они удивительно липки.

А ну-ка, дружок, повтори без запинки,
Кто был нарисован на каждой картинке,
Которые утром купили на рынке
Мартын и мартышка сынишке мартынке.

Сергей Михалков. Булка

Три паренька по переулку,

Играя будто бы в футбол,

Туда-сюда гоняли булку

И забивали ею гол.

Шел мимо незнакомый дядя,

Остановился и вздохнул

И, на ребят почти не глядя,

К той булке руку протянул.

Игра "Деформируйте слова"

Деформируйте слова. Допустим, можно добавлять ко всем словам «не», «раз», «мини», «би» или «три» («трёхкорова»), «анти» (антизонт). И дальше фантазируйте сколько угодно с получившимися персонажами.

Веб-версия детского журнала "Мурзилка"

Людмила Фадеева. Вороны

Скажите, о чем непрерывно мечтают

Вороны, что около школы летают?

Читать научиться? Писать научиться?
Красиво в спортзале на кольцах крутиться?

Олег Бундур. СОБАКА

У меня собака заболела,

Целый день она совсем не ела,

Целый день в углу своём сидела

И глядела на меня, глядела…

Я налил ей в блюдечко микстуру,

Положил отличную котлету,

Нет её…

Собаки тоже нету.

Просто я мечтаю о собаке,

Я всю жизнь хотел её иметь.

Если б у меня была собака,

Я бы не позволил ей болеть.

Поросята. Английское народное стихотворение в переводе С. Я. Маршака

Весной поросята ходили гулять.

Счастливей не знал я семьи.

"Хрю-хрю", - говорила довольная мать

А детки визжали: "И-и!"

Илья МАРКОВ. Он сидит на первой парте...

Он сидит на первой парте,
Ближе всех к доске и карте.
Отвечает на вопросы
Лучше всех – легко и просто.

И притом не зазнается.
В классе Рыжиком зовется…
Он вообще такой прикольный –
Наш преподаватель школьный!

Л. Н. Толстой. Собака и её тень

Собака шла по дощечке через речку, а в зубах несла мясо. Увидала она себя в воде и подумала, что там другая собака мясо несёт, – она бросила своё мясо и кинулась отнимать у той собаки: того мяса вовсе не было, а своё волною унесло.

И осталась собака ни при чём.

Скороговорка-задачка

Задали в школе детям урок:
Прыгают в поле сорок сорок.
Десять взлетели, сели на ели.
Сколько осталось в поле сорок?

Ответ:

На дворе трава...

На дворе трава, на траве дрова.
Не руби дрова на траве двора!